Liceum Ogólnokształcące

---

Zapraszamy do obejrzenia relacji fotograficznej.

20 stycznia w poznańskiej Wyższej Szkole Nauk Humanistycznych i Dziennikarstwa odbyły się warsztaty telewizyjne dla dziewiętnastoosobowej grupy uczniów. Prowadził je reporter "Wydarzeń" Stanisław Wryk oraz operator kamery Mateusz Górny. Dziennikarze starali się pokazać swoje zawody "od kuchni", przedstawiając ich liczne wady i zalety.

Ogłoszone zostały wyniki drugiego etapu Szkolnej Ligi Historycznej. Zadanie, z którym zmagali się uczestnicy Ligi na tym etapie polegało na rozważeniu alternatywnej historii Polski po wygranych wyborach w 1947 roku przez PSL. Zespoły musiały dokonać trudnego zadania, ocenić co mogłoby się wydarzyć w realiach świata zimnej wojny, przedstawić jak potoczyłby się losy Polski. Uczniowie reprezentujący naszą szkołę poradzili sobie z tym zadaniem doskonale, zwycięzcą etapu został zespół Dominika Hęćka, Marta Knaflewska (2a), Martyna Kornecka (2c), pod opieką pani profesor Marianny Kubiak, który uzyskał 18 punktów na 20 możliwych.

W dniach 18 i 19 stycznia w auli liceum odbyły się spotkania, których celem było zapoznanie młodzieży z klas pierwszych i drugich z tematyką dotyczącą wolontariatu. Wykład połączony z prezentacją wygłosiła dyrektor Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie pani Bernadetta Staszak oraz doradca ds. osób niepełnosprawnych pani Iwona Garczyk. Uczniowie usłyszeli o wielu możliwościach pomagania innym, jakie daje działalność w wolontariacie.

17 stycznia w naszej szkole odbyły się wykłady w ramach projektu Szkoła Nowych Technologii. Projekt ten jest częścią międzynarodowego programu Microsoft Partners in Learning, znanego w Polsce pod lokalną nazwą Partnerstwo dla przyszłości. Organizatorami projektu są partnerzy strategiczni: firma Microsoft oraz Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne – ekspert w dziedzinie nowoczesnego nauczania.

W XVII Konkursie Chemicznym organizowanym przez Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Szymon Znaniecki z klasy 1b (spośród 265 osób biorących udział) zakwalifikował się do trzeciego etapu na wysokim 15 miejscu. Zakwalifikowano w sumie 45 osób. Gratulujemy wyniku i trzymamy kciuki 3 marca.  

22 grudnia 2011 r. w naszym liceum obchodziliśmy Dzień Patrona - 93. rocznicę wybuchu powstania wielkopolskiego. Uroczysta akademia miała miejsce w auli w dwóch odsłonach: o godz. 9:00 oraz 10:30. Na pierwszym przedstawieniu obecni byli zaproszeni goście, a wśród nich: Burmistrz, Vicestarosta, przedstawiciele Zwiazków Kombatanckich, Komendant Straży Miejskiej. Uczniowie naszej szkoły zaprezentowali program historyczno - poetycki, podczas którego czytane były fragmenty prac licealistów nagrodzonych w konkursie organizowanym przez Zarząd Główny Towarzystwa Pamięci Powstania Wielkopolskiego: "Jesteśmy tacy jak oni - wartości i ideały Powstańców Wielkopolskich".

W wigilijny czas, gdy wiatr zimny śniegiem dmucha, a w serca złamane i smutne po cichu wstępuje otucha... postanowiliśmy odkryć tajemnicę sprzed dwóch tysięcy lat, by nie tylko anielskim śpiewem, ale również piękną poezją ukołysać nowonarodzonego Boskiego Syna.

We wtorek 20 grudnia zakończyła się trzecia edycja naszej szkolnej akcji Słodkie święta, której celem była zbiórka jak największej ilości czekolad. W akcji udział wzięli zarówno uczniowie, jak i wszyscy pracownicy szkoły. Zebrano łącznie 694 czekolady oraz kilkanaście innych słodkości, co świadczyć może o wielkim zaangażowaniu społeczności liceum w tę inicjatywę. Słodycze w całości przekazane zostały Ośrodkowi Pomocy Społecznej w Środzie, za pośrednictwem którego trafią do najbardziej potrzebujących w naszym powiecie. Spośród wszystkich klas najwięcej czekolad zebrała klasa 2b - 91 sztuk, na drugim miejscu 3f - 85, a na trzecim 1a - 45.
Organizatorzy dziękują wszystkim za udział w zbiórce.

W grudniu grupa projektowa Comeniusa przeprowadziła dwie międzynarodowe telekonferencje, które prowadził Marek Przybylski i Mateusz Pauter, obaj z klasy 1c. Było to niezwykłe przedsięwzięcie, gdyż w tym samym czasie połączyły się z sobą wszystkie szkoły biorące udział w projekcie. Uczniowie mogli się nie tylko usłyszeć, ale również zobaczyć. W telekonferencji brały udział szkoły z Estonii, Litwy, Polski, Belgii, Francji, Portugalii, Hiszpanii, Włoch, Rumunii i Cypru. Uczestnicy wzięli udział w lekcji języka angielskiego przeprowadzonej na Litwie, głosowali na międzynarodowe logo projektu oraz podsumowali swoje osiągnięcia w realizacji poszczególnych zadań projektu.

Rozstrzygnięte zostały dwa kolejne konkursy projektu Comenius. Pierwszy z nich polegał na przygotowaniu po angielsku prezentacji Power Point. Uczniowie mieli przedstawić swój kraj, region i szkołę. W drugim konkursie Treasure Hunting uczniowie zmierzyli się z podaniami, legendami i pieśniami ludowymi, które przetłumaczyli na język angielski.